Mes accompagnements

Chaque enfant

est unique,

 son accompagnement doit l’être aussi.

 

Mon objectif : proposer un cadre rassurant, structuré et adapté à leur fonctionnement cognitif,

pour leur redonner confiance en eux et en leurs capacités d'apprendre.

La remédiation pédagogique est un accompagnement personnalisé qui vise à comprendre l’origine des difficultés d’apprentissage et à proposer des méthodes alternatives ainsi que des aménagements pour y remédier, en s’adaptant au fonctionnement de chaque enfant et adolescent.

Les 4 axes de la remédiation pédagogique :

• Rééducation scolaire ciblée (lecture, compréhension, orthographe, maths, organisation)

• Travail cognitif (attention, mémoire, planification)

• Apports méthodologiques (outils visuels, stratégies d’apprentissage)

• Renforcement de la confiance, de la motivation et de l’autonomie

Décrochage ou phobie scolaire

Trouble du Spectre de l'Autisme

Dyslexie, Dysorthographie, Dysphasie, Dyscalculie, Dyspraxie 

Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité

Un accompagnement sur mesure
Séances personnalisées, en présentiel ou à distance

Une approche bienveillante
Basée sur la confiance, l’estime de soi et la valorisation des réussites

Une expertise pédagogique solide
Ancienne enseignante spécialisée titulaire de l’Éducation nationale, formée aux Troubles du Neuro-Développement et aux sciences cognitives de l'apprentissage

Maîtrise approfondie du système éducatif, de ses dispositifs et leviers d’action 
Appuyée sur une expérience de terrain diversifiée : enseignante, coordinatrice Ulis, puis enseignante spécialisée en unité d’enseignement et en RASED 

Secteur d’intervention

J’interviens à domicile sur le secteur de Saint Jeannet, La Gaude, Gattières, Vence, Carros.

En dehors de ces communes, des frais de déplacement de 0,60€ / km sont à prévoir.

 

Cela permet de :

• Travailler dans l’environnement habituel de l’enfant

• Mieux comprendre les repères et contraintes du quotidien

• Éviter les déplacements pour la famille

Pour qui ?

• Enfants et ados du CP à la Terminale, en scolarisation classique, partielle ou IEF

• Enfants ayant des troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, TDA/H)

• Enfants avec TSA

• Phobie scolaire / décrochage / démotivation

Pour qui ?

• Enfants capables de soutenir une attention minimale devant un écran (souvent à partir du CE2)

• Familles en demande d’accompagnement souple et régulier, où qu’elles soient

Comment ça fonctionne ?

• Plateforme utilisée : Zoom ou Google Meet (lien envoyé à l’avance)

• Travail en écran partagé avec supports interactifs (outils numériques, documents adaptés)

• Durée : 45 min en général. La durée peut varier en fonction des besoins et de la fatigabilité de votre enfant

• Fréquence : hebdomadaire ou selon les besoins

Parlons-en simplement, lors d’un premier échange sans engagement.

Vous pouvez me joindre au : 07 43 55 82 16